сопровождение (и психолого-медико-педагогическую помощь) детей с
ОВЗ, получающих образование в данной организации;
10. организационно-методическая поддержка педагогического состава
МБОУ Курской ООШ в отношении образования и социальной
адаптации сопровождаемых детей с ОВЗ.
Состав ПП-консилиума:
Председатель ППк – Канцурова И.В., директор школы;
Члены консилиума:
Заместитель директора – Хмура Л.П.
Педагог-психолог – Стахарная О.Ю.
N
П/П
1
2
3
4
5
6
Запланированное
мероприятие
Согласование плана
взаимодействия.
Утверждение плана работы
Утверждение списков
обучающихся детейинвалидов, домашнего
обучения,
индивидуального и
инклюзивного обучения
на основании медицинских
заключений и
заключений ППК
Изучение медицинских карт
обучающихся.
Определение групп здоровья
учащихся.
Групповые,
индивидуальные занятия по
коррекции и развитию
психических
процессов.
Диагностическое
обследование
первоклассников «
Адаптационный период и
готовность к обучению в
школе». Родительские
собрания: «Особенности
адаптации первоклассников
к обучению в
школе»
. Выступление на
Сроки
выполнения
август
Ответственные
1 неделя
сентября
Председатель ППк,
зам.директора по
УВР
Сентябрь
Фельдшер ФАП по
согласованию,
классные
руководители
Педагог-психолог
в течение года
Председатель ППк,
зам.директора по УР
октябрь
Классные
руководители,
педагог-психолог,
социальный педагог,
медицинский
работник
октябрь
педагог-психолог
родительских собраниях:
«Особенности
адаптационного периода у
пятиклассников»
Анализ материалов
тестирования по
вопросам школьной
зрелости
первоклассников.
Обсуждение материалов
диагностического
наблюдения причин
школьной дезадаптации
обучающихся 1-х классов.
Октябрь
Октябрь
педагог-психолог,
классные
руководители
9
. Выявление детей,
имеющих трудности в
освоении образовательной
программы и
нуждающихся в
специальных
образовательных условиях
Октябрь
Классные
руководители,
члены ППк
10
Заседание ПМП консилиума 4 неделя
тема:
октября
«Определение учащимся
индивидуальных
маршрутов обучения»
Председатель ППК
11
. Мониторинг показателей
развития
психических процессов
обучающихся 1-4-х
классов.
ноябрь
педагог-психолог
12
Консультация для педагогов ноябрь
«Гиперактивные
дети»
педагог-психолог
13
Итоги контроля по
адаптации учащихся 1,5
классов
Классные
руководители
педагог-психолог
7
8
педагог-психолог
ноябрь
14
Заседание ПМП консилиума январь
тема:
«Взаимодействие
специалистов школы по
решению проблемы
неуспеваемости
учащихся». «Участие
учащихся 9 класса в
ОГЭ - 2023»
Итоги работы школьного
ППк за 1-е полугодие».
Председатель ППК
Члены консилиума
15
Консультации обучающихся в течение года
школы, у
которых занижена
самооценка
педагог-психолог
16
Консультация для педагогов январь
на тему: «Как
избежать конфликтных
ситуаций с детьми»
Педагог - психолог
17
Тест школьной
тревожности 9 класс
Родительское собрание для
родителей
будущих первоклассников
март
педагог-психолог
30 марта
классные
руководители
18
19
Заседание ПМП консилиума апрель
тема:
«Определение учащимся
индивидуальных
маршрутов обучения»
Итоги работы школьного
ППк за 2-е
полугодие».
Председатель ППК
Члены консилиума
20
Анкета для 4 класса
«Готовность к обучению
в среднем звене»
педагог-психолог
апрель
21
. Итоги контроля по
адаптации учащихся 1,5
классов
апрель
Классные
руководители
педагог-психолог
22
Анализ cоциальнопсихологического
сопровождения
обучающихся школы за
учебный год.
Итоги работы школьного
ППк за 2-е
полугодие 2022-2023 г.
Аналитический отчет.
Внеплановые консилиумы
А) Перевод обучающихся на
индивидуальные
маршруты
Б) Обсуждение проблемы
обучения или
воспитания с педагогами и
родителями
обучающихся
В) Консультации для
учителей
Г) Подготовка документов
на ППК в течение года
Классные
руководители,
Члены ППк
Д) Работа с молодыми
специалистами,
педагогами, классными
руководителями по
работе с детьми ОВЗ и
группы риска.
май
Классные
руководители,
педагог-психолог
в течение года
Председатель ППК
Члены консилиума
в течение года
Классные
руководители,
Члены ППк
в течение года
Классные
руководители,
Члены ППк Классные
руководители,
Члены ППк
23
в течение года
педагог-психолог,
в течение года
